" CCD " は、" Center for communication and development "の略で、インド人活動家スワパン・ムカージー氏により設立された、コルカタに拠点を置くNGO団体です。1978年インドで起こった大洪水をきっかけに、生活に困っている人々を援助するために設立されました。私たちが関わる教育分野の活動では、主に3つの活動が代表的です。

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1.小学校の設立・運営

　CCDが現在95の小学校を運営しており、都市部だけでなく農村部にも多くの学校を持っています。CCDが運営する学校では、農村部の学校と都市部の学校、また貧しい家庭と比較的裕福な家庭で学費に差をつけ、学費による収入を資金が足りていない学校の運営に充てるという仕組みが採用されています。" CCD Academy "は、CCDが運営する学校の中でもモデルスクールとされており、公用語として英語を用いるなど、高い教育水準を保っています。しかし、資金不足の影響により、未だ学校の数は不足し、建設途中の学校も多くあります。そのため、子どもたちの受け入れが間に合っていないのが現状です。

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2.孤児院の運営

　さまざま事情により母親と一緒に暮らせなくなった男の子たちが暮らすのが、「マクタニア子どもの家」です。基本的に15人ほどの子どもが生活しており、皆近くにあるCCD Academyに通っています。子どもが18歳になっても引き取り手がおらず、本人が大学進学を希望している場合は、CCDから奨学金が出て、大学の寮で生活しながら勉強することができます。私たちはスタツアで毎年この場所を訪れ、おにぎり作りや紙芝居、ボール遊びなどを通じて子どもたちと交流します。

　ちなみに、” マクタニア ”とは、ベンガル語で” 開かれた空 ”という意味で、境界線のない広い空のように開かれたチャンスを子どもたちに与えたいという想いがこめられています。

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3.農村収入向上プロジェクト

　農村収入向上プロジェクト（Revolving Economy Relief and Welfare Program）は、村の貧困をなくし、結果的に子どもたちを児童労働から守る持続的な支援です。具体的な方法は、例えば、ある家庭にメスのヤギを貸す。そのヤギにメスの子ヤギが生まれ、6か月になったらその子ヤギをCCDに返してもらう。CCDはその子ヤギを別の家庭に貸す。農村ではヤギが育てやすく、草を食べるため餌代もかからない。農村の人々はヤギの数を増やしていき、収入につなげることができる。ひとつの村の収入が向上していくと、家計に余裕が生まれ、学費の値上げが可能となり、その村の学校が自立した経営を行うことができるようになる。このサイクルを繰り返していくことにより、都会から遠く離れた農村でも子どもたちに教育を届けることができる。収入向上のため、貧しい農村の家庭に農具を貸し出すという活動もしている。

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　こういった活動のほか、自然資源の管理や水と衛生の安全の推進、未成年のための性教育の実施、女性への権利の付与、マイクロ事業、子どもの権利、政治や法の改善、障碍者やHIV/AIDS感染者のためのリハビリコミュニティの促進など、多岐に亘ります。